Ingresar a la Plataforma de Formación Continua MIES - Cursos 2017:

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  • Título: Ingresar a la Plataforma de Formación Continua MIES - Cursos 2017


    El Ministerio de Inclusión Económica y Social mediante su plataforma de formación continua tiene por objetivo lograr el desarrollo integral de las niñas y niños de 0 a 3 años de edad, mediante el fortalecimiento de las capacidades del personal, que labora en los Servicios de Desarrollo Integral para la Primera Infancia del MIES.


    Se busca fortalecer sus competencias técnicas y sus mecanismos de trabajo en territorio con otros actores institucionales, articulando las políticas públicas desde la garantía de los derechos y servicios en las áreas de salud, higiene y nutrición, educación, protección infantil, participación familiar y comunitaria. La aprobación del curso se realiza con la obtención de un promedio superior al 70%. El porcentaje máximo que pueden alcanzar los estudiantes es del 100%.

    La política pública de Desarrollo Infantil determina el cumplimiento de una norma técnica, articulada a una serie de protocolos y herramientas que permiten la implementación y funcionamiento de servicios de calidad para los niños y niñas menores de tres años.

    Objetivos:
    • Generar nuevos conocimientos basados en la experiencia de capacitación continua y el desarrollo profesional, coherentes con un marco de referencia que identifique competencias, capacidades y estándares de desempeño generales y específicos, para que el personal que labora en los Servicios de Desarrollo Integral para la Primera Infancia del MIES, aplique esos conocimientos en beneficio de las niñas y niños de 0 a 3 años.
    • Reforzar la participación activa de las educadoras en los módulos de capacitación continua, mediante la aplicación de estrategias metodológicas en entornos virtuales pertinentes, para mejorar sus competencias profesionales.
    Instructivo ¡IMPORTANTE!



    Ingresar a la Plataforma de Formación Continua del MIES:

    Mediante este sistema de Educación Virtual se desarrollarán y administrarán todos los procesos educativos que son asistidos técnicamente por un tutor virtual, a partir de los cuales se motiva el intercambio y colaboración entre los participantes para hacer del proceso de enseñanza-aprendizaje una experiencia significativa.

    Esta plataforma educativa permite a los participantes acceder a un aula virtual donde se encuentra su plan de capacitación, contenidos, actividades, evaluaciones y los recursos de comunicación e interacción como correo electrónico, chat, video conferencias, publicaciones en línea y multimedia, haciendo de la formación, una experiencia estimulante y motivadora. Si tiene problemas con sus claves o proceso de ingreso, escribir al correo formacion.continuadi@inclusion.gob.ec

    Resolución de pantalla mínima: 1024x768 o superior.
    Abrir plataforma de formación continua en una ventana nueva.
    Información proporcionada por MIES www.inclusion.gob.ec
    La Plataforma de formación continua cargará según la velocidad de su conexión

    Nota: Debido al gran número de usuarios ingresando simultáneamente a la plataforma de formación continua; el sistema podría demorar varios minutos en cargar. Si encuentra errores en el contenido, le solicitamos esperar unos minutos y presionar la tecla F5 en su teclado, o el botón "Actualizar" de su navegador web. Si el problema persiste, puede reportarlo escribiendo un mensaje mediante la opción "Añadir comentario". Le recordamos que la información publicada en este sitio web, es responsabilidad única y exclusiva del Ministerio de Inclusión Económica y Social, entidad encargada del proceso de capacitaciones virtuales.

    Requisitos:
    • Tener acceso a un computador con sistema operativo de preferencia Windows/Linux/MAC con acceso a Internet.
    • Navegador de Internet como Mozilla Firefox, Google Chrome, Internet Explorer, o similares en su versión actualizada y Plugins como Flash Player
    • Cuenta de correo electrónico personal.
    • Herramientas Ofimáticas como: Office o Libre Office, Lector de PDF y Reproductores de audio y video.
    • Competencias básicas en ofimática e Internet.
    • Destrezas de lectura comprensiva.
    • Disponibilidad de al menos una hora diaria para el seguimiento del curso.
    • Capacidad de planificación del tiempo y tareas.
    • Flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje, distinta a los procesos formativos tradicionales.
    • Predisposición para la participación e integración en grupos de estudio.



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